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整治外教行业乱象必须快刀斩乱麻

时间:2019-08-18 08:01:25    来源:     浏览次数:0    

  记者近日走访了分布在南京城区的8家青少儿英语培训机构发现,这些宣传有资深外教的机构其实并没有全部对外公示外教资质。另外,多位家长表示“不知道外教需要具备什么资质才能上课”。(8月6日《中国青年报》)

  近一段时间,关于外教的负面新闻不断,徐州英孚教育7名外教吸毒被抓,青岛市北区某幼儿园一外籍教师对一女童进行猥亵被逮捕,上海某国际学校的一名外教因贩卖大麻叶约10克被抓。而此前,据新华社报道,一家名为“柏克莱”的教育咨询公司,将不符合在华就业资质的外籍人员进行“包装”,派遣到中小学、幼儿园任教。

  从已经暴露出的问题来看,外教行业的乱象主要可以分为两类:一是外教的资质问题,以次充好,以假充真,将不符合任教资格的外籍人员聘到教学岗位上;二是外教的品质问题,外教在中国的教学中和日常生活缺乏监管,胡作非为、道德败坏,既损害了教师应有的形象,也给教学对象带来不良影响。

  关于外教的资质问题,其实很简单,按照教育部规定,外国人在中国就业,首先需要取得就业许可证书;来华申请外国语言类教学工作签证的外国人需满足以下条件:具有学士及以上学位、两年及以上相关工作经历、从事母语教学、无犯罪记录等条件。持有学生、旅游等其他签证的外国人,不能在中国进行教学工作。

  实事求是地说,如果能够规定严格执行这样的规定,外教的队伍中就不会出现“李鬼”问题。但是,现实中有这么多“水货”外教存在,证明了我们的外教资质认定不够严格。一者,外语教学、外语培训中确实也需要外籍人员任教,以此提高教学效果;二者,“外来的和尚会念经”的心理,在很多培训机构以及家长身上依旧在作祟。由此,导致了在外教的需求量增加,相当一批不具备教学资格的外籍人员被披上了外教的外衣,一些非英语母语国家的外籍人员,比如来自南美洲、非洲的、东欧的,甚至是菲律宾人堂而皇之地进入课堂教英语,。

  其次,外教的教学和生活管理方面,也存在着问题。比如,外教和教学对象的接触问题,使用教材以及教学内容的监管,究竟有没有明文规定,规定有没有具体执行;外教在教学之外,有没有违法中国法律法规的现象,一旦违法违规,有没有严格按照处理等,这些都是需要各方面认真反思的问题。

  客观而言,因为英语学习热潮不退,国内目前于外教还存在较大的市场,因此,对于外教的监管必须到位,稍有不慎,就会造成严重的教育问题,引发舆情。整治当前的外教行业乱象,必须要快刀斩乱麻。一方面,要严格加强外教资格审查,宁缺毋滥,将不符合外教资质的外籍人员坚决拒之门外,对于使用无资质外籍人员作为外教的培训机构,一概停业整顿甚至关闭取消办学资格;另一方面,对于外教违反教学纪律和法律法规的,也要和国内教师一视同仁,该怎么处理就怎么处理,一定要将外教中的“害群之马”甄别出来,并将之除教师队伍,取消其在中国的任教资格。

  顺便说一下,在目前的网络化、电子化的语言学习条件下,学习英语未必就非要迷信外教,非外教不学习。与其找一个不靠谱的外教,还不如跟着国内的优秀英语教师,利用丰富的网络学习资源开展英语学习,也一定能够将英语学习好。

  文/朱小峰

责编:王铖昊

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